2009-10-10 10:52:36 阅读331 评论0 102009/10 Oct10
江苏省教育厅文件
苏教社【2009】2号
关于组织中学青年教师参加
2009-11-2 15:21:51 阅读6 评论0 22009/11 Nov2
人民网北京10月31日电(记者 常红 高星)第十一届全国人大常委会第十一次会议今天下午在北京闭幕,会议决定免去周济教育部部长职务,任命袁贵仁为教育部部长。
2009-10-14 8:47:08 阅读60 评论0 142009/10 Oct14
2009-10-14 8:40:30 阅读26 评论0 142009/10 Oct14
不管老师用怎么样的教学方法进行课堂教学,是受批判的传统教学,还是整合最先进教学理念的课堂教学,不管它们如何的神离,却拥有一个亘古不变的共同核心,那就是对教学重点、难点的宠爱。教学重点、难点的突破是课堂教学中一道“亮丽的风景线”,它的重要性就是它的美,它的美不是审美的结果,而是审势的结果。久而久之,每一位教师都习惯了它的风景,也都乐意为这道风景增加风景,却很少去考虑这道风景是不是和谐,是不是符合学生的审美需要,以为只要风景就是一种美。教育中最可怕的反作用力,就是对习惯的无条件尊重和遵守,失去打破传统的勇气和反思精神。
2009-10-13 18:46:34 阅读21 评论0 132009/10 Oct13
(转载自博友清风竹语 的博文)
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏
闰余成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结爲霜 金生丽水 玉出崑冈
剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔
龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐
吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌
2009-10-13 18:37:46 阅读24 评论0 132009/10 Oct13
1.调整实验内容考查的要求中a等级的表述,变“能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤”为“了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤”;因此,09年实验考查内容中将原08要求中的6个实验要求由a等级提升为b等级,它们是:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质;通过模拟实验探究膜的透性;叶绿体色素的提取和分离;植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;果酒和果醋的制作;DNA的粗提取与鉴定。其他实验考查内容及要求未变。
2. 知识内容的考查要求中和08相比只调整了一条,即将生态工程的实例及应用,由A等级调整为B等级。
2009-10-13 18:32:46 阅读340 评论0 132009/10 Oct13
2009-10-10 11:14:02 阅读1012 评论0 102009/10 Oct10
本学期我们组要在学校的统一领导下,进一步转变教育观念,立足课堂教学,深化教学改革,不断提高教学质量,夯实学生的基础知识,争取在期终统考中取得优异成绩。
一、指导思想
以发展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推进高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶。
2009-10-10 11:03:28 阅读472 评论0 102009/10 Oct10
一、范围和对象